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¿Que es la Neurociencia?

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LA NEUROCIENCIA

Las neurociencia es una disciplina que incluye muchas ciencias, que se ocupan de estudiar la estructura, la función, el desarrollo de la bioquímica, la farmacología, bases moleculares y la patología del sistema nervioso.

Las neurociencias como herramienta del psicólogo

El cerebro nos guste o no, es una máquina. Los científicos han llegado a esa conclusión, no porque sean aguafiestas mecanicistas, si no por que han acumulado evidencias de que cualquier aspecto de la conciencia puede vincularse con el cerebro “Steven Pinker”

Descubrimientos fundamentales de la neurociencia

La neurología –tradicionalmente ocupada en resolver problemas de salud clínicos, está aportando datos relevantes para la educación y el aprendizaje. Mediante pruebas como la Resonancia Magnética Nuclear (RMN), la Tomografía Axial Computarizada (TAC) y sobre todo la Tomografía con Emisión de Positrones (TEP), los científicos están fotografiando nuestros pensamientos, emociones, conductas y la forma en que recordamos muchas cosas.
De este modo se observa como el aprendizaje cambia la estructura física del cerebro, es decir, que se fortalece con el ejercicio mental. Aún más, estudiar organiza y reorganiza la mente, o mejor dicho, que el ejercicio mental cambia nuestro modo de percibir y comprender la realidad.
También se observa que los genes, el desarrollo particular de cada uno y la experiencia adquirida modifican nuestra capacidad neuronal. Además, los neurólogos hacen hincapié en la necesidad de que los profesores conozcan cómo funciona nuestro cerebro para hacer que sus clases sean más efectivas y que el alumno aproveche al máximo sus capacidades.
La neurociencia está empezando a iluminar el camino de la educación y el aprendizaje, y en el futuro se aplicarán técnicas cada vez más eficientes no sólo para estudiar sino también para enseñar. Si te atrae este tema no te pierdas nuestro número Especial sobre Neurociencia y Aprendizaje.

Leer
Como superar el desamor | Método NEUROCIENTÍFICO

CONCLUSIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN

Las neurociencias han tenido un largo proceso a través de la historia de la comprensión del cerebro. Durante mucho tiempo de la humanidad hemos sido incapaces de entender cómo es que funciona el cerebro y la mente, Aristóteles creía que el alma habitaba en el corazón, como Descartes creía que el alma entraba en el cuerpo a través de la pequeñísima glándula pineal, gracias a las nuevas tecnologías y descubrimientos, lo que no aprendimos en toda la historia de la humanidad, empezamos a descubrir, aprender y a asimilar. Pero sin embargo aún existen muchas personas en el ámbito académico, cultural y social, que se niegan a reconocer su naturaleza y a aceptar las nuevas formas de entendernos, de comprender nuestro cerebro, nuestra máquina.

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